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罗山县秋韵外国语学校:邀家长参与监考促家校合力育人

发布日期:2023-11-19 00:40浏览次数:
本文摘要:六(1)班学生家长(左)与教师严肃的监考六(2)班学生家长多么的认真负责啊!四(2)班学生家长(左)与教师看见学生严肃答卷很自豪三(1)班学生家长(右)与教师严肃工作,学生细心答题 为让家长理解学校的教育教学工作,更进一步参予学校的管理,增进学校与家庭的联系和交流。6月28日,根据罗山县教育体育局统一安排,罗山县秋韵外国语学校举办了20172018学年度下学期期末调研考试。 学校邀了16年级各班家长代表参予监考,超过学校和家庭合力育人,联合增进学生健康成长之目的。

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六(1)班学生家长(左)与教师严肃的监考六(2)班学生家长多么的认真负责啊!四(2)班学生家长(左)与教师看见学生严肃答卷很自豪三(1)班学生家长(右)与教师严肃工作,学生细心答题  为让家长理解学校的教育教学工作,更进一步参予学校的管理,增进学校与家庭的联系和交流。6月28日,根据罗山县教育体育局统一安排,罗山县秋韵外国语学校举办了20172018学年度下学期期末调研考试。

学校邀了16年级各班家长代表参予监考,超过学校和家庭合力育人,联合增进学生健康成长之目的。  期末调研考试,录的不仅是分数,更加最重要是考人的品质。

所以学校期望和家长合力,引领孩子学会诚信。家长在监考过程中,不仅对考试环节、学生答卷等情况展开全面注目,对老师的监考不道德也展开了监督。

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现在的家长,尤其注目自己孩子茁壮的点滴过程,也期望亲眼自己孩子的茁壮,邀参予学校考试监考家长们也深感十分的荣幸。与此同时,学校领导全程督导巡考工作,以确保考试的公正合理,科学森严,规范考试不道德。  通过邀家长参予学校监考,加剧了对学校教育的解读,无形中避免了家长与学校之间有可能产生的对立。家长与学校合作,互相交流,相互配合,也能构成教育合力。

这为学校、老师、家长之间创建了一座交流的桥梁,不利于学生、老师、学校的联合茁壮,超过三方共赢,联合增进育人的效果。


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